Schulbildung

Die Erwartungen an die schulische Bildungs- und Erziehungsarbeit sind vielfältig. Jeder hat unterschiedliche Vorstellungen und Erwartungen davon, was Schule leisten soll und was unter gutem Unterricht und guter Schule zu verstehen ist. Die Vorstellungen über Schulqualität ändern sich dabei kontinuierlich durch gesellschaftliche Entwicklungen, bildungspolitische Zielsetzungen sowie wissenschaftliche Erkenntnisse.

Als Orientierung für den Dialog vor Ort skizziert der Orientierungsrahmen Schulqualität in Niedersachsen durch die Beschreibung und Strukturierung von Qualitätsmerkmalen ein einheitliches Qualitätsverständnis.

Internationale Schulleistungsuntersuchungen verdeutlichen, dass häufig auch eine Umgestaltung des Unterrichts erforderlich ist, um Kinder und Jugendliche auf die Anforderungen der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts vorzubereiten. Die Optimierung der Unterrichtsqualität gehört daher zu den zentralen Aufgaben im Prozess der Qualitätsentwicklung von Schulen.

Ein Baustein dabei ist die Lehrerfortbildung. Die Lehrerfortbildung wurde ab 2012 in wesentlichen Teilen neu organisiert. Die regionalen Fortbildungen wurden neun Kompetenzzentren übertragen. Jedes Kompentenzzentrum ist für eine festgelegte Region Niedersachsens zuständig und für die Entwicklung, Organisation, Durchführung und Evaluation der von ihm angebotenen regionalen Fortbildung für öffentliche Schulen verantwortlich.

Für die Region Delmenhorst ist dies das Oldenburger Fortbildungszentrum (OFZ) der Carl-von-Ossietzky-Universität. In der Veranstaltungsdatenbank des Landes Niedersachsen VeDaB können aktuelle Fort- und Weiterbildungen gesucht und gebucht werden. Auch das Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (BNW) bietet Schulungen für Kitas und Schulen an.

Das Land Niedersachsen bemüht sich diesen Prozess zudem, durch sein Konzept zur Verbesserung der Unterrichtsqualität zu unterstützen und zu begleiten. Zudem unterstützt es durch Fachberatungen die Bemühungen der Schulen zur systematischen Entwicklung der Unterrichtsqualität

• für Grund-, Haupt-, Förder-, Ober- und Realschulen,
• für Gymnasien und
• für Berufsbildende Schulen.